SEGON MÒDUL DEL CURS “L’acollida
sociolingüística de persones nouvingudes”
Ja fa temps que Catalunya ha esdevingut una terra on s’han establert
persones d’orígens diversos. Algunes d’elles, entre altres necessitats,
presenten analfabetisme o falta de competències comunicatives orals en
llengua catalana. Aquests últims anys de crisi han posat de manifest,
encara més, les mancances formatives que pateixen algunes de les persones
immigrades i les dificultats que els suposa a l’hora de trobar feina.
Des de fa bastant temps, diferents iniciatives públiques i d’àmbit social,
han anat donant resposta a aquesta realitat. Donar accés a la formació més
bàsica i ajudar a disminuir l’escletxa educativa que presenten les
persones que han tingut menys possibilitats.
Atès que no existia una oferta formativa a les comarques gironines en
aquest camp, al llarg d’aquest 2015, s’han dut a terme dues edicions del Mòdul
1 del curs “L'acollida sociolingüística de persones nouvingudes” amb la
voluntat d’oferir una formació a les persones que treballen o col·laboren en
entitats i institucions dedicades a l’acollida i a l’aprenentatge de segones
llengües amb persones immigrades.
Ara us presentem la PRIMERA EDICIÓ
DEL SEGON MÒDUL d’aquesta oferta formativa, després de l’èxit de la primera
i segona edició del Mòdul 1, adreçat a persones, tant professionals com
voluntàries, que treballen en l’acollida sociolingüística de les persones joves
i adultes migrades, perquè tinguin una formació que els permeti ser més
eficaces en la seva actuació.
Aquesta nova proposta formativa vol ser un punt de trobada entre la
realitat a les aules de persones immigrades i la reflexió sobre l’ensenyament /
aprenentatge, que ha esdevingut un espai d’intercanvi d’experiències. Es centra
en les metodologies més adients per fer de l’aprenentatge de la llengua una
eina pel coneixement de la nostra realitat, tenint en compte les profundes
diferències de les persones que atenem des dels nostres serveis o institucions.
El primer i el segon mòdul són independents. No cal haver fet el primer per a poder realitzar el segon.
El primer i el segon mòdul són independents. No cal haver fet el primer per a poder realitzar el segon.
Aquesta iniciativa és fruit de la col·laboració entre tres entitats
gironines que es dediquen a l’elaboració de materials, a la formació de
professionals i a l’atenció de persones estrangeres: Càritas Diocesana de
Girona, ACEFIR (Associació Catalana per a l’Educació, la Formació i la Recerca) i Fundació SER.GI.
El curs
té el reconeixement de l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat de Girona
i del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.Curs amb un reconeixement acadèmic per part de la UdG d'1 crèdit.